Mevsimler - Sonbahar

Etkinliğe başlamadan önce sonbahardaki değişimlilik, hareketlilik çocuklara anlatılır, onların da yorum yapması istenir...

Sonrasında ayağa kalkılır

* Bulut; Bulutmuş gibi hareket ederek aşağıya bakarak yavaşça hareket edelim. Yağmur bulutlarını oluşturmak için biraraya gelelim.

* Şimşek ve Gökgürültüsü; Şimşek olduk, güm güm gümleyelim, yanıp sönelim.

* Yağmur; Her birimiz damla olduk. Şıp şıp zıplayalım. Şimdi hızlanalım ve dolu gibi yağalım.

* Yeryüzündeyiz; Toprağı kokluyoruz. Yerden çamurları alıp üzerimize sürelim. Şimdi yere uzanalım ve damlaları tutmaya çalışalım.

* Yaprak; Birbirimizi sımsıkı tutalım çünkü ağaçtayız. Rüzgar çıktı savruluyoruz. Bazılarımız kopup havada uçuyor.

* Kuş; Hepimiz kuşuz uzak diyarlara sıcağın olduğu yerlere uçalım.

Mevsimler - Yaz

Sınıf gruplara bölünür ve gruplara "Yazın nasıl tatil yapmak istersiniz?" sorusu sorulur. Grup kendi arasında karar verince "Hadi bakalım tatilinizi canlandırın" denilir.

Mevsimler - İlkbahar

Fonda kuş ve doğa sesleri verilir. Çocuklara "kuş, çiçek, güneş, kelebek, bulut, solucan vb." görevler dağıtılır. Güneş bulunduğu yerden yavaşça yükselirken çiçek yavaşça açmaya, kuşlar yuvalarından uçmaya, kelebek kozasından çıkmaya başlar. Bulut güneşin önüne geçince fonda yağmur sesi yükselir, kelebek ve kuş yuvasına çekilir. Solucan yuvasından çıkıp dolaşmaya başlar.

Mevsimler - Kış

Hep beraber ayağa kalkılır.
"Kar yağıyor, dışarı çıkmak için giyiniyoruz" (Palto, çizme, bere, atkı ve eldiven varmış gibi giyilir)
"Her taraf karlı kaplıymış gibi yürüyelim" (Ayaklar kaldırılıp, zar zor yürünülür)
"Kardan adam yapalım" (Yere eğilinir, kar toplanır ortada birleştirilir)
"Çok üşüdük, ısınmak için biraz hareket edelim" (Zıplanır, kollar hareket ettiler, eller birbirine sürtülür)
"Kartopu oynayalım" (Kar ele alınır, sıkıştırılıp herkes birbirine atmaya başlar)
"Yollar tıkandı, bizden yardım isteniyor, hadi karları kürüyelim" (Kürekle kar iki yana atılır)
"Oyun bitti, eve dönme zamanı geldi"

Isınma Çalışması

Sırtüstü uzanıyoruz. Gözlerimizi kapatıyoruz. Cam açılır "Şimdi binanın dışındaki sesleri dinleyelim"... Kapı açılır "Şimdi binanın içini dinliyoruz"... "Şimdi de odanın içindeki sesleri dinliyoruz"... Öğretmen ses çıkarır, öksürür, kalem vurur, bir nesneyi düşürür vb.

Çalışmanın ardından çocuklardan birbirlerinin kalp atışlarını dinlemeleri istenir...

Ulaşım Yolları Drama Çalışması - Demir Yolu

Birkaç öğrenci ortada tren gibi dizilir. Birkaç öğrenci de kenarda tek başına durur. Tren olan öğrenciler hareket etmeye başlarlar. Öğretmen "Sağa dönün, sola dönün, yokuş çıkıyoruz yavaş yürüyün, bayır aşağı iniyoruz hızlanın" gibi direktifler verir. Sırayla trenin kenarda duran arkadaşlarının yanlarına gelmeleri istenir. "İstasyonda durduk arkamıza bir vagon daha eklendi" diyerek kenardaki öğrenci de trene dahil edilir.

Ulaşım Yolları Drama Çalışması - Deniz Yolu

Ortaya sandalyelerden gemi yapılır. Geminin tümden çevrilmesine gerek yoktur. Sadece burun kısmının yapılması kafi olacaktır. Öğrenciler sayılarına göre gruplara ayrılmalıdır ve her grup sırayla canlandırmasını yapmalıdır. Grup üyelerine gemide bir görev verilir. 'Kaptan, 2. Kaptan, Temizlik Görevlisi, Yön gösterici, Balina'. Balina sınıfın bir köşesine saklanır. Kaptan geminin burnunda durmaktadır tam arkasında da 2. Kaptan yer alır. Temizlikçi onların arkasında temizliğini yapmaktadır. Yer gösterici kaptanın yanında sandalyeye çıkmıştır. Oyun başlar. Yer gösterici parmağıyla "Şu tarafa gidelim, bu tarafa gidelim" diye direktifler verir. Kaptan da ona göre dümeni çevirir. Öğretmen "fırtına çıktı" der. Tüm gemidekiler sallanmaya başlar. Öğretmen "Fırtına bitti, kaptanımız çok yoruldu hadi bakalım 2.kaptan dümen başına" der. Öğrenciler yer değiştirirler. Öğretmen "Balina hadi çık bakalım ortaya" der ve balina geminin etrafında dolaşmaya başlar. Balinayı gören yön gösterici balinanın olduğu taraftan farklı bir tarafı göstererek balinadan kaçarlar. Balina bir süre sonra çıkar oyundan ve oyun yer göstericinin "Kara göründü" diye bağırmasıyla son bulur.